Roteiro para os vídeos de experimentos didáticos

 Abaixo está um roteiro bem didático e estruturado para orientar grupos de 4 alunos do Ensino Médio a criarem vídeos de experimentos científicos, com foco em explicação clara e linguagem acessível. O roteiro é dividido por etapas, sugerindo a divisão de papéis e estimulando o protagonismo estudantil.

---

🎬 Roteiro para Vídeo de Experimento Didático 

Objetivo: Produzir um vídeo educativo apresentando um experimento científico com explicações claras e acessíveis.

📌 Duração sugerida do vídeo: 2 a 5 minutos

📌 Grupo: 4 alunos

📌 Público-alvo: estudantes do Ensino Médio e interessados em Ciências

OBS: Caso a equipe tenha mais alunos, deve-se fazer mais um vídeo (converse com o professor responsável).

Aparecer no vídeo é facultativo, ou seja, não é obrigatório. Se aparecer tem que está usando a farda do colégio. Caso não apareça no vídeo tem que colocar algo que comprove que é um vídeo feito por você, por exemplo, coloque no vídeo um objeto com o simbolo do colégio. 

Não utilizar inteligências artificiais (voz robótica) para gerar audio ou imagem para o vídeo.

Os vídeos devem ser filmados na horizontal. 

---

🔶 Estrutura do Vídeo

1. Abertura e Apresentação do Grupo (30 a 40 segundos)

• Cumprimente o público de forma simpática e natural.

• Apresente o nome do grupo e os integrantes.

• Diga o tema do experimento.

• Diga o objetivo do vídeo.

Exemplo:

“Oi, pessoal! Nós somos o grupo Ciência em Ação, formado por Ana, João, Lucas e Beatriz. Hoje vamos mostrar um experimento simples e superinteressante sobre pressão do ar usando uma garrafa PET! Vamos entender como esse fenômeno acontece e como a Física está presente no nosso dia a dia!”

---

2. Apresentação dos Materiais (20 a 30 segundos)

• Mostre os materiais com a câmera.

• Diga os nomes dos itens e, se quiser, inclua curiosidades ou alertas de segurança.

Dica: Pode usar uma lista na tela enquanto fala.

Exemplo de fala:

“Para o nosso experimento, vamos usar:

• Uma garrafa PET vazia

• Água quente (cuidado!)

• Bacia com água fria

• Tampa da garrafa”

---

3. Procedimento: Passo a Passo do Experimento (1 a 2 minutos)

• Realize o experimento com calma, explicando cada etapa.

• Use frases curtas, claras e objetivas.

• Se possível, repita o experimento duas vezes com ângulos diferentes.

Dica de gravação: Grave cenas próximas do experimento para mostrar os detalhes.

Exemplo de fala:

“Vamos encher um pouco a garrafa com água quente e tampar. Em seguida, vamos colocá-la na bacia com água fria. Observe o que acontece com a garrafa…”

---

4. Explicação Científica do Fenômeno (1 a 2 minutos)

• Explique o que aconteceu, usando linguagem acessível.

• Conecte o experimento com conceitos da Física (pressão, temperatura, densidade, etc.).

• Use analogias simples para facilitar o entendimento.

Exemplo de explicação:

“O que aconteceu foi que o ar dentro da garrafa se aqueceu e expandiu. Quando colocamos a garrafa na água fria, o ar esfriou rapidamente e se contraiu, diminuindo a pressão interna. Isso fez com que a garrafa ficasse amassada, por causa da maior pressão do ar externo.”

---

🎬 Dicas Finais para Gravação e Edição

✅ Linguagem corporal: Fale olhando para a câmera, com entonação amigável (facultativo).

✅ Cenário: Escolha um local iluminado e silencioso.

✅ Edição: Pode usar cortes rápidos para dinamizar.

✅ Trilha sonora: Use música leve e sem direitos autorais, só de fundo.

✅ Finalização: Inclua uma despedida e convite para curtir e comentar.

---

🧪 Modelo de Encerramento (15 a 30 segundos)

“Esperamos que você tenha curtido o experimento! Se quiser tentar aí na sua casa, siga todos os passos com segurança. Deixe nos comentários o que achou e se quiser mais vídeos como esse. Até a próxima!”

Autor: Professor Nilson Silva de Andrade